《窃读记》读后感作文在星期五的下午,我怀着好奇的心情读完了林海音的《窃书记》,使我深受启发。文章主要讲述:林海音小时候家境贫穷,买不起书,只能趁放学去书店读下面是小编为大家整理的《窃读记》读后感作文3篇,供大家参考。
《窃读记》读后感作文篇1
在星期五的下午,我怀着好奇的心情读完了林海音的《窃书记》,使我深受启发。
文章主要讲述:林海音小时候家境贫穷,买不起书,只能趁放学去书店读书,这其中她遇到了势力的店老板和善良的店员,但她仍然坚持到书店读书,从文章的字字句句中都能感受到林海音对读书的热爱和对知识的渴望。
其中最让我感动的是一个耳朵架着铅笔的店员,当林海音担心书有没有卖完的时候,善良的店员为林海音递上了书并告知多留了一天没卖,这犹如雪中送碳一般,善良的店员冒着被老板责骂的风险为林海音留书,如果我们每个人都像这位店员这么善良,而没有势力老板的存在,那世界将变成温暖的人间。
想想我们现在需要什么书就能买什么书,而且我们的新华书店是为我们敞开的,在那里我们可以阅读到任何的书籍,不要担心店员冷眼,但我们却没有林海音那般的热爱读书,有时候我们会凭着自己的喜好去读书,喜欢的就读,不喜欢的就不读,有时候读书只是为了应付家长或者老师而已。
书是钥匙,能开启智慧之门;书是小船,能开往知识的海洋,因此,我们要向林海音学习,多读书、读好书、好读书!
《窃读记》读后感作文篇2
阅读,不仅可以学到知识,还可以收获快乐。《窃读记》这篇课文,让我深刻地体(白话文☆)会到这个道理,并且深深地爱上了阅读!
《窃读记》的作者是一位非常爱读书的小女孩,可她那时却掏不出半分钱来买书,于是想方设法,风雨无阻地去书店窃读。从中,她收获了大量的知识,并感受到了阅读的乐趣。
文中的小女孩热爱读书,我同她十分相似,也是一个爱读书的孩子。记得不久前的一个下午,我手捧童话书走在放学路上,目不转睛地盯着书看,被书中曲折的情节所吸引,头也不抬地往前走。这时,我的铁杆姐们儿小张看见我,便追上来跟我打招呼,可是我实在看得太入迷了,竟没有听到,小张见我不理她,就凑到我耳边大吼一声:“嘿,站住!”我被这突如其来的吼声吓了一跳,还以为是童话中的怪兽跑出来了呢,想都没想,拨腿就跑。小张见我不但不理她,反而一溜烟儿跑了,大喊:“喂,你跑什么呀?曹操!”我一听:糟了,这怪兽还知道我小名儿!不行,得跑快点。于是,我立马加快速度,如百米冲刺一般“飞”了出去。谁知我才刚飞出去就被一只手抓了回来,我心想:这下完了,大白天的,被鬼逮到了。我颤颤巍巍地回过头去一瞧:咦?怎么是小张!怪兽呢?见我一头雾水,小张也奇怪:“曹静怡,你跑啥呀?怕我不成?”当真相大白之后,我和小张笑得气儿都喘不过来了。呵呵,都是这好书惹的“祸”!
读书给人以乐趣,给人以内涵,给人以光彩!茫茫书海,丰富的知识等我们去学习,无穷的奥秘待我们去探索,正如李若禅所说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。多读书吧,让我们一起收获知识和快乐!
《窃读记》读后感作文篇3
五年级上册语文的第一课就是林海音写的《窃读记》,写了作者小时候家里很穷,没有钱买书,所以只能在书店里窃读,作者从书中得到了很大的乐趣。
可是像她这样常常光顾而不买书的人恐怕没有。所以她要把自己隐藏起来,藏在大人的身边或者藏在人群当中。有的时候她还为了看一本书而跑了好几家书店。
像我们这个时代都比以前有钱了可是有的人却不把钱用在买书上,不把钱用在学习上,却用在买零食、买玩具。想想作者小时候为了看一本书而跑了好几家书店,再想想我们,问问自己爱看书吗?我想应该不太多吧,其实课外书要多看,看课外书可以丰富自己的知识,开拓自己的视野,培养高雅的生活情趣,还可以提高我们的写作的水平。“书籍是人类进步的阶梯”,“一本好书可以影响人的一生”。“书中自有黄金屋”。“读书百遍,其义自见”。“读书破万卷,下笔如有神”。可见读书的好处真多,因此,我们要多读课外书。
当我读到“我总会想起国文老师鼓励她们话‘记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的’”。我从这句话中体会到粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人才是健康的人。
作者是多么爱看书却买不起书,可是她却常常在书店里窃读,体现出了作者小时候真的很想很想看书。作者这种精神,值得我们去学习,去爱护、喜欢书吧!
推荐访问:作文 读后感 窃读记 《窃读记》读后感作文400个字 《窃读记》的读后感作文500 《窃读记》的读后感 窃读记读后感500字作文 读《窃读记》有感400字 窃读记读后感300字左右 窃读记读后感600字初中 《窃读记》读后感500字 《窃读记》读后感300字 《窃读记》读后感400字